idée : le « si j’ai bien compris… »

Faire reformuler aux élèves les idées, arguments….qu’iels ont entendu. Le « si j’ai bien compris… » instaure un moment d’écoute et de reformulation entre élèves. A la fin des travaux en groupe, le/la porte parole peut pratiquer le « si j’ai bien compris… ». Iel vérifie alors qu’iel a bien compris, s’entraîne à l’oral… Les autres doivent aussi êtres … Lire la suite

refonte du site

Je profite de ces derniers jours de vacances pour réorganiser le site… On notera l’apparition d’une nouvelle rubrique (coopération) qui devrait s’étoffer progressivement. to be continued …

mini coop : 1ere séance de révision en 4eme

Un exemple de mini tache coopérative pas difficile à mettre en place 1ere séance, voyons ce qu’il reste de l’année dernière 🙂 Seul-e Élève A : Schématise des dipôles en série puis justifie. Élève B : Schématise des dipôles en dérivation puis justifie par 2 1) Élève A présente son schéma et sa justification. Élève B écoute … Lire la suite