5eme : changement climatique et arguments fallacieux (5/6) : Je ne crois pas au réchauffement climatique car les scientifiques ne sont pas tous d’accord !

résumé des épisodes précédents.présentation du dispositif (1/6)1ère activité (2/6)2eme activité (3/6)3eme activité (4/6) Dans cette activité, les élèves prennent connaissance de 2 sondages qui leur montrent qu’un pourcentage important de la population : ne croit pas au réchauffement climatique pense que le réchauffement climatique est une hypothèse sur laquelle les scientifiques ne sont pas tous … Lire la suite

QCM : Une fraude électorale aux Etats Unis ?

J’ai choisi de présenter aux élèves une déclaration de M Bercoff, journaliste, qui intervient ici et là (notamment sur Sud Radio). Comme d’habitude, j’utilise l’application QCM CAM Cette déclaration a été faite à un journaliste du site Arrêt sur image : https://www.arretsurimages.net/articles/andre-bercoff-trumpiste-jusquau-deni Je montre ainsi que la notion de niveau de preuve peut être utilisée … Lire la suite

5eme : Activité sur l’hydroxychloroquine

Avantage de cette activité à l’heure où j’écris ; Les élèves ont entendu parlé de cette affaire ainsi que du célèbre professeur. Activité donnée en 5eme qui permet de réinvestir ce qui a été vu sur les niveaux de preuves et la tour de confiance. A noter l’affiche sur les niveaux de preuve a évolué … Lire la suite

5eme: Magnétisme / interaction

but : Approfondir la notion de magnétisme afin de tester si les élèves ont du magnétisme (voir intro ici) et introduire la notion d’interaction déroulement : On pourra donner le texte suivant à lire (à la maison par ex). Puis durant 20 min ils doivent faire le travail suivant Réalisez les expériences afin d’apprendre le … Lire la suite

5eme : 2eme séance de l’année, les niveaux de preuve

Modifications : 11/04/21 : reformulation de l’activité pour prendre en compte la tour de confiance, reformulation des niveaux de preuve J’introduis en début d’année les niveaux de preuve. Suite à la séance précédente durant laquelle j’ai présenté la tour de confiance, j’enchaîne sur la présentation des différents niveaux de preuve. 1) Chaque élève doit à … Lire la suite