4eme science et confiance (6/7) : Bilan

Pour rappel : présentation des activitésPrévoir 1 h Il est nécessaire de vérifier si les élève ont bien compris ce que leurs camarades leur ont expliqué. Je propose un jeux avec QCMCAM 9 Questions portant sur les 4 activités.+ 1 par bonne réponse-1 par mauvaise réponse0 si pas de réponse Voici les différentes questions. c’est … Lire la suite

4eme science et confiance (5/7) : opinion et fait

Présentation du dispositif et des objectifs (à lire avant) : ronde des savoirs But : revenir sur la différence entre opinion et fait. 1ere ETAPE : Sur l’ENT, les élèves ont accès aux docs suivants afin de répondre à un questionnaire 1) vidéo 1 : différence entre fait et opinion 2) Vidéo 2 : Comment … Lire la suite

4eme science et confiance (4/7) : fraude scientifique

Présentation du dispositif et des objectifs : ronde des savoirs But : Montrer un exemple de fraude scientifique et ses répercussions 1ere ETAPE : Sur l’ENT, les élèves ont accès aux docs suivants afin de répondre à un questionnaire Autisme : L’autisme  est un trouble (dû à un désordre dans les premiers stades de développement … Lire la suite

4eme science et confiance (3/7) : Le Giec

Présentation du dispositif et des objectifs : ronde des savoirs But : Expliquer ce qu’est le Giec, pourquoi on peut lui faire confiance, évoquer le niveau de certitude. 1ere ETAPE : Sur l’ENT, les élèves ont accès aux docs suivants afin de répondre à un questionnaire doc1 : présentation du Giec doc 2 : Le … Lire la suite

Science et confiance1/7 : présentation

En quatrième, je montre aux élèves qu’en classe iels croient ce que leur racontent leurs professeur-e-s car iels leur font CONFIANCE. Cette confiance permet notamment l’acquisition de savoirs. Adulte, iels feront confiance aux journalistes, scientifiques, vulgarisateurs…pour acquérir de nouveaux savoirs. Je propose 2 séances de 1 H durant lesquelles nous étudierons 4 exemples montrant que … Lire la suite