Physique chimie au collège : esprit critique et coopération
Exemples d'activités …
Cette activité fait suite à celle réalisée durant la séance précédente. Il s’agit de réaliser l’électrolyse de l’eau et Pour ce faire, chaque élève doit à la maison préparer un travail qui le rendra responsable d’une tache nécessaire à la bonne réalisation de l’experience. Le travail est très directif car les élèves n’ont pas le … Lire la suite
Durant cette 1ere partie, les élèves sont amené-es à réfléchir sur l’électrolyse de l’eau et le modèle de Dalton. Le modèle de Dalton est intéressant car il propose une représentation de la molécule d’eau fausse. C’est l’occasion de montrer que les connaissances scientifiques évoluent … Au cours de la séance suivante, les élèves devront coopérer … Lire la suite
Je suis tombé sur ces archives de l’INA concernant l’affaire Benveniste https://www.ina.fr/ina-eclaire-actu/1988-jacques-benveniste-et-la-memoire-de-l-eau La manière dont les médias ont traité l’affaire est assez édifiante et rappelle les nombreux travers observés aujourd’hui. L’intervention d’un historien des sciences (Pierre Thuiller) est la bienvenue pour recentrer le débat. Molécules, dilution, mélanges, controverse…voilà de quoi alimenter une séquence en 4eme … Lire la suite
Courte activité qui permet de faire un travail EN groupe et de l’histoire des sciences. Les élèves ont vu les actions de contact et à distance. Pour une présentation du travail EN groupe (oui c’est différent du travail DE groupe 🙂 ) L’objectif est donc ici de confronter les idées/représentations des élèves. Le but n’est … Lire la suite
Présentation du dispositif et des objectifs : ronde des savoirs But Montrer un exemple de fraude scientifique et ses répercussions 1ere ETAPE Sur l’ENT, les élèves ont accès aux docs suivants afin de répondre à un questionnaire Autisme : L’autisme est un trouble (dû à un désordre dans les premiers stades de développement du cerveau) … Lire la suite