A lire/voir/écouter

A voir : Benoit Urgelli , Controverses socioscientifiques

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Quelques notes prises en vrac. Présentation de son »horizon politique » à laquelle je souscris : L’éducation doit permettre aux jeunes de s’engager, prendre part aux débat qui concernent les sciences. Cela suppose de leur préciser la nature des sciences et leurs implications politiques Les représentations sociales guident nos actions. Représentations que se font les élèves des … Lire la suite

A voir : Conférence de Sylvain Connac

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Quelques notes prises durant la conf…les copies d’écran sont issues de la présentation. coopération entre élève : produire et apprendre à plusieurs, chacun doit en tirer bénéfice. Méta analyse : entre les modalités individualiste, compétitive, coopérative : l’approche coopérative est la plus efficace des trois. impact sur apprentissages, socialisation, motivation, développement personnel. Attention 4 dérives … Lire la suite

A écouter: scepticisme et transmission des sciences.

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3 invités de marque dans cette émission Christophe Michel (Hygiène Mentale) : https://skeptikon.fr/video-channels/ecf58044-ecfd-46b8-bf6f-d8206bbace38/videos?a-state=42 Samuel Buisseret (Mr.Sam) : https://skeptikon.fr/accounts/mrsam/video-channels Élisabeth Feytit (Méta de Choc) : https://skeptikon.fr/accounts/metadechoc/video-channels ​3 intervenants du milieu « sceptique » qui ont choisi de mettre (aussi) leurs vidéos sur peertube merci à eux 🙂 Une des questions posées fut de savoir si le transfert vers … Lire la suite