Résumé des épisodes précédents
présentation du dispositif (1/6)
1ère activité (2/6)
2eme activité (3/6)
3eme activité (4/6)
4eme activité (5/6)
J’ai choisi d’utiliser QCMCAM pour faire un bilan général avec les élèves. J’ai présenté ce travail sous forme de jeux.
- 1pt par bonne réponse
- – 1 pt par mauvaise réponse
- 0 pt : je ne sais pas
Pour ceux et celles qui sont à l’aise avec cette application voici le fichier
Pour les autres voici les copies d’écran
Pour cette dernière question, j’utilise l’extrait vidéo (déclaration d’E Levy à 1 min 05) de l’activité 3
BILAN
1ere heure
L’organisation sous forme de ronde des savoirs s’est bien passée. Les élèves ont bien collaboré dans toutes les phases.
Il fut intéressant de constater que dans la dernière phase, certains élèves ont aidé des camarades à présenter leur document alors qu’ils ne les avaient pas étudié.
J’ai pris soin de circuler et d’aider certain-es élèves à démarre leur oral. C’est un exercice difficile pour beaucoup d’entre eux mais ils furent bienveillants.
A noter : pas facile de s’entendre avec les masques. ( covid 19) ..
2eme heure
Le jeux est motivant. J’ai pu constater que la grande majorité des élèves avait bien compris les 4 documents. J’ai pu revenir sur les points des activités qui semblaient les moins comprises
L’émission de CNEWS a son petit effet 🙂
Bref, un bilan positif, il faudra réinterroger les élèves tout au long de l’année pour réactiver ce qu’ils et elles ont appris, grâce aux QCM