4eme science et confiance (7/7) : évaluation

Bilan du travail proposé aux élèves sous forme de ronde des savoirs, puis de QCM.

J’ai sélectionné plusieurs extraits de 2 émissions de CNEWS. L’occasion de faire de l’EMI et de revenir sur les notions vues durant les 2 dernières heures.

Les fichiers vidéos sont téléchargeables en cliquant sur les liens

Extrait 1

Lien vers la vidéo : https://tube-nantes.beta.education.fr/videos/watch/20842a95-772d-4ee2-af3c-6335190623ab

L’invité a fait des études scientifiques et a été spécialiste de la sécurité routière. Il est actuellement à la retraite

1) Est-il d’accord avec les conclusions du Giec ? Justifier
2) L’invité est-il spécialiste du climat ? . Justifier
3) Quel est votre de tour de confiance concernant les propos que va tenir l’invité sur le climat ?

Extrait 2

Lien vers la vidéo : https://tube-nantes.beta.education.fr/videos/watch/1d7c1cc2-2d38-467d-a3ff-967df49e84f2

Le présentateur : Ce que je voudrais, c’est qu’on entende pas toujours les mêmes voix [sur le changement climatique], j’essaie d’inviter tout le monde

L’invité : Il y a eu des émissions sur le même sujet, tous les invités étaient du même avis !

Le présentateur  : Si il y un domaine que lequel il y a une pensée Unique : c’est le climat !

4) Si on invite des climatologues pour parler du rapport du GIEC, seront-ils tous du « même avis »  ? Justifier
5) A la place du l’expression « pensée unique » quels mots utilisent les scientifiques pour indiquer qu’ils se sont mis d’accord ?
6) Pensez vous que cette émission favorise la « fabrique du doute » sur le changement climatique ? Justifier

Après l’évaluation, on pourra visualiser et analyser cette 3eme vidéo

EXTRAIT 3

Lien vers la vidéo : https://tube-nantes.beta.education.fr/videos/watch/faa4db38-1211-45bf-9067-52e54dd5216d

On voit ici qu’un des intervenants évoque le consensus scientifique sans pouvoir vraiment développer.
Un autre lui rétorque que c’est faux. Bref une belle illustration de cet extrait de BD

Pas mal de prolongements possibles en fonction de vos élèves, du temps disponible…

source des vidéos : https://youtu.be/BrUCvaY1sFs et https://www.cnews.fr/emission/2021-10-28/lheure-des-pros-du-28102021-1143225

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