Pour rappel : présentation des activités
Prévoir 1 h
Il est nécessaire de vérifier si les élève ont bien compris ce que leurs camarades leur ont expliqué. Je propose un jeux avec QCMCAM
9 Questions portant sur les 4 activités.
+ 1 par bonne réponse
-1 par mauvaise réponse
0 si pas de réponse
Voici les différentes questions. c’est l’occasion à chaque fois de donner la parole aux élèves et de montrer des vidéos pour compléter.
QUESTION 1 : Total a récemment appris que la combustion d’hydrocarbures étaient responsable du changement climatique
A Oui
B Non
C Je ne sais pas
QUESTION 2: Je peux expliquer ce que signifie « fabriquer du doute »
A oui
B Non
En complément je montre ce document qui explique comment l’industrie du Tabac s’y est pris
De 10 min 40 à 16min 40 (le doc n’est plus présent sur la chaîne d’ ARTE) : la fabrique de l’ignorance
QUESTION 3Je montre cette publicité
On peut analyser cette publicité avec les élèves: le changement de nom, pas de trace d’hydrocarbures, mise en valeur des éoliennes et panneaux solaires…
puis je pose la question: votre tour de confiance concernant les nouveaux engagements de TOTAL :
A: Aucun doute, entièrement confiance
B : J’ai quelques doutes
C : J’ai beaucoup de doutes
D trop de doutes, je n’ai pas confiance
On pourra vérifier ensuite si iels ont raison de douter avec ces diagrammes décomposant l’activité de TOTAL.

QUESTION 4 : Le GIEC est constitué de personnes qui expriment leurs opinions sur le climat ?
A: oui
B: non
C: Je ne sais pas
QUESTION 5 : Depuis le début, le GIEC affirme qu’il est certain que l’être humain est responsable du changement climatique
A : oui
B; non
C: Je ne sais pas
On pourra revenir sur le niveau de certitude qui évolue, la recherche d’un consensus scientifique prend du temps.
On pourra illustrer que ce consensus est de plus en plus solide
L’occasion de montrer que les scientifiques testent toujours leur modèles, les améliorent…
QUESTION 6 : Les scientifiques disent toujours la vérité
A oui
B Non
C Je ne sais pas
Retour sur l’affaire Wakefield. On pourra montrer un autre morceau de la vidéo pour montrer le rôle des réseaux sociaux dans la persistance de cette fausse nouvelle.
De 15 min à 17min 30
QUESTION 7 : Qu’allez vous répondre à ce message

A Il n’y a pas de lien, je peux expliquer pourquoi
B demande à ton médecin
C Il y a un lien, il ne faut pas se faire vacciner
D Je ne sais pas , je ne m’y connais pas en vaccin.
1 seule mauvaise réponse ici.
QUESTION 8: Sur les réseaux sociaux, il y a des opinions et des faits.
A ; Vrai
B : Faux
Question 9 : En tant que scientifique, que pensez vous du titre de l’émission ?

A Bon titre
B Mauvais titre
C autre réponse
D Pas d’avis
L’occasion de revenir sur les notions de croyance et de savoir….